
Les étudiants de 5e année d'architecture de l'Université d'Alicante (UA) nous rendent visite afin de découvrir par eux-mêmes les solutions de contrôle solaire qu'ils pourront prescrire dans leurs futurs projets. Cette activité s'inscrit dans le cadre de l'accord conclu entre l'UA et l'Association espagnole de l'ombrage et du contrôle solaire dynamique (AESSO).
La protection solaire en architecture est un élément clé dans la conception de bâtiments performants, car elle permet de contrôler le rayonnement solaire, d'améliorer le confort intérieur et de réduire la consommation d'énergie. Dans ce contexte, les étudiants de 5e année de la licence d'architecture de l'université d'Alicante se sont rendus chez Saxun afin de découvrir comment mettre en œuvre des solutions de contrôle solaire dans des projets concrets.
Cette initiative s'inscrit dans le cadre de l'accord conclu entre l'Université d'Alicante (UA) et l'Association espagnole pour l'ombrage et le contrôle solaire dynamique (AESSO), renforçant ainsi le lien entre la formation universitaire et la réalité du secteur.

La gestion de l'ensoleillement, l'ombrage et la protection des façades et des intérieurs occupent une place de plus en plus importante dans l'architecture contemporaine. Cela ne tient pas seulement à l'évolution de la réglementation, comme leur intégration dans le Code technique de la construction (CTE), mais aussi par la nécessité de s'adapter au contexte climatique. L'intégration de solutions de protection solaire permet :
En somme, mieux concevoir dès le départ.

L'université d'Alicante, par l'intermédiaire du département de construction architecturale et sous la direction de Carlos Pérez Carramiñana, encourage la recherche dans le domaine de l'ombrage dynamique et de l'efficacité énergétique, permettant ainsi aux étudiants de se familiariser avec un aspect essentiel de l'architecture contemporaine.
Grâce à l'accord conclu avec l'AESSO, les étudiants de 4e et 5e année intègrent dans leur formation des notions telles que le comportement solaire des bâtiments et les solutions de protection applicables dans le cadre de projets.
Dans ce contexte, Saxun a accueilli 60 étudiants en architecture afin de leur montrer comment ces solutions passent de la conception à la réalisation.

Au cours de cette journée, Antonio Pascual, directeur des projets, a abordé la mise en œuvre adéquate des systèmes de protection solaire intérieurs et extérieurs ainsi que la motorisation intelligente, dans le but d'assurer un contrôle solaire efficace et adaptable. Parmi ceux-ci, on trouve les systèmes Wind Screen, qui assurent une protection solaire optimale depuis l'extérieur, la large gamme de brise-soleil et de volets pour protéger et embellir les façades tout en améliorant le confort intérieur, ou encore les pergolas bioclimatiques, qui allient protection solaire et ventilation naturelle.
L'expérience s'est achevée par une visite guidée du showroom, animée par le technicien Francisco Martínez Muñoz, au cours de laquelle les élèves ont pu découvrir comment la gestion de la lumière et le confort se concrétisent dans des espaces réels.

Une occasion pour les étudiants et futurs architectes de se familiariser avec les matériaux et les réalités de la mise en œuvre qui existent sur le marché, comme le souligne Ángel Benigno González, professeur et chercheur au département de construction architecturale de l'UA, qui a également accompagné les étudiants lors de cette visite.
Ángel Benigno González, professeur et chercheur au département de construction architecturale
De son côté, Carlos Pérez, chercheur et enseignant chargé de ce partenariat pour le compte de l'UA, souligne que « l'architecture doit s'adapter », car le rayonnement solaire est le facteur le plus important dans la charge énergétique des bâtiments.
Carlos Pérez, professeur et chercheur au département de construction architecturale
L'intégration de ces solutions dès la phase de conception permet aux futurs architectes de créer des environnements propices au bien-être, plus confortables, durables et adaptés aux défis climatiques.
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