Integrar soluciones de protección solar desde el diseño no solo mejora el confort térmico y la gestión de la luz natural en las aulas, sino que reduce el consumo energético y favorece entornos de aprendizaje más saludables y sostenibles.
La protección solar en espacios educativos se ha consolidado como un elemento estratégico en la arquitectura contemporánea. En un contexto de cambio climático y aumento de temperaturas, garantizar el confort térmico y la correcta gestión de la luz natural en colegios, institutos y universidades ya no es una mejora opcional, sino una necesidad estructural.
En Saxun creemos que el bienestar empieza en el diseño, y por eso entendemos que la calidad ambiental de las aulas es determinante para crear entornos educativos saludables y sostenibles.
El actual parque de edificios educativos en España presenta importantes carencias en materia de eficiencia energética y control solar. Muchos centros fueron construidos sin integrar estrategias pasivas de sombreado, lo que hoy se traduce en aulas sobrecalentadas, mayor consumo de aire acondicionado y una disminución del confort y la concentración.
Ante este escenario, resulta imprescindible integrar soluciones de control solar dinámico desde la fase de proyecto, tanto en obra nueva como en rehabilitación.
De la mano de la Asociación Española de Sombreado y Control Solar Dinámico (AESSO), de la que formamos parte como socios fundadores, queremos poner en valor uno de los estudios más relevantes en este ámbito.
La investigación desarrollada por la Universidad del País Vasco sobre el potencial del sombreado solar en edificios educativos analiza el impacto de las estrategias pasivas de protección solar como herramienta para reducir la demanda energética y mejorar el confort interior.
Las simulaciones también estiman una disminución de entre 2ºC y 4ºC en la temperatura interior, en función de la orientación de las aulas, durante los días de mayor calor.
Estos datos confirman que el sombreado solar eficiente no solo mejora el bienestar, sino que reduce significativamente el impacto energético y económico de los centros educativos.
Con más de 65 años de experiencia, en Saxun desarrollamos soluciones de cerramientos y protección solar diseñadas para crear espacios confortables, eficientes y adaptados a las exigencias actuales de la arquitectura educativa.
Dos de las soluciones más implantadas en centros educativos son los sistemas Wind Screen ZIP y las celosías arquitectónicas.
La instalación de 51 sistemas Wind Screen ZIP en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Eskoriatza (Universidad de Mondragón, Guipúzcoa), proyecto reconocido en la Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo BEAU 2021, es un ejemplo de cómo el control solar puede integrarse con éxito en arquitectura universitaria.
Más recientemente, en la reforma del IES Cotes Baixes de Alcoi (Alicante), nuestras Celosías V protegen y sombrean los nuevos espacios comunes del centro, reconocido como Excelente por el Ministerio de Educación.
La apuesta por la arquitectura educativa sostenible también se extiende fuera de nuestras fronteras, como demuestra la instalación de Celosías R4-200 en la Escuela de Secundaria de Baimbridge, en la región de Guadalupe, donde protegen comedores y zonas de esparcimiento en un clima especialmente exigente.
Cada vez más centros escolares son más conscientes en integrar este tipo de soluciones para renovar el confort en sus aulas.
Como especialistas en control solar para arquitectura, trabajamos para impulsar la prescripción de soluciones de protección solar en proyectos de obra nueva y rehabilitación, especialmente ante el envejecimiento del parque educativo actual, contribuyendo así a crear espacios de bienestar al servicio de la educación.
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